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摘要:歐洲規(guī)模盛大、影響深遠(yuǎn)的教育博覽會(huì)——didacta 2025,在德國(guó)斯圖加特市于2月11日至15日盛大啟幕并圓滿(mǎn)落幕。
摘要:德國(guó)的失業(yè)率不斷上升的同時(shí),許多公司都在緊急尋找技術(shù)工人。在此背景下,德國(guó)經(jīng)濟(jì)研究所 (IW)計(jì)算了過(guò)去十年中完成職業(yè)培訓(xùn)的熟練工人、接受過(guò)職業(yè)培訓(xùn)或大學(xué)學(xué)位的高素質(zhì)人員以及沒(méi)有職業(yè)資格的外傭的失業(yè)數(shù)據(jù)。結(jié)果表明,從 2019 年到 2024 年,接受職業(yè)培訓(xùn)的技術(shù)工人的失業(yè)率略微下降了 3.8%,而高素質(zhì)工人的失業(yè)率上升了近 49%,低技能工人的失業(yè)率上升了 43%。技術(shù)工人在收入發(fā)展方面也表現(xiàn)
摘要:巴黎人工智能峰會(huì)之際,姜鋒接受德國(guó)《柏林日?qǐng)?bào)》專(zhuān)訪(fǎng),談中德、中歐應(yīng)加強(qiáng)在人工智能發(fā)展、應(yīng)用和治理領(lǐng)域的合作,揚(yáng)善抑惡,促進(jìn)各國(guó)更好發(fā)展,避免世界陷入AI爭(zhēng)霸。美國(guó)科技巨頭正計(jì)劃大幅增加對(duì)人工智能(AI)的投資。顯然,這些企業(yè)并未被近期引發(fā)科技股震蕩的警告所勸阻。中國(guó)公司深度求索(DeepSeek)曾展示了一種成本僅為零頭卻性能相當(dāng)?shù)哪P汀?jù)《金融時(shí)報(bào)》(FT)報(bào)道,微軟、Alphabet、亞馬遜和
摘要:德國(guó)時(shí)間2025年2月4日,德國(guó)法蘭克??萍紕?chuàng)新學(xué)院(FITI)年會(huì)暨中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟(SGAEE)德方理事會(huì)議在德國(guó)法蘭克福工商會(huì)成功舉辦。本次會(huì)議得到了德國(guó)法蘭克福工商會(huì)、德國(guó)教育教具行業(yè)協(xié)會(huì)(Didacta)和德國(guó)聯(lián)邦企業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)(BDBA)等權(quán)威機(jī)構(gòu)的大力支持。
摘要:20日,由中國(guó)教育科學(xué)研究院和人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“國(guó)際教育創(chuàng)新趨勢(shì)研討會(huì)”在京舉辦。本次研討會(huì)主題是“職業(yè)教育國(guó)際創(chuàng)新趨勢(shì)”,旨在匯聚國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的知名專(zhuān)家學(xué)者和實(shí)踐工作者,共同探討世界范圍職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r,充分交流和研判國(guó)際職業(yè)教育創(chuàng)新趨勢(shì)。教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng)李智、人民網(wǎng)董事長(zhǎng)葉蓁蓁、聯(lián)合國(guó)教科文組織東亞辦公室教育官員崔美英出席會(huì)議并致辭,中國(guó)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)李永智發(fā)布了《職業(yè)
摘要:近日,教育部黨組成員、副部長(zhǎng)吳巖一行來(lái)唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)調(diào)研職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、校園安全。河北省副省長(zhǎng)、省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)董兆偉,教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)彭斌柏、高等教育司副司長(zhǎng)高東鋒、職教中心主任林宇,省政府副秘書(shū)長(zhǎng)李英哲、省教育廳一級(jí)巡視員賈海明,唐山市委副書(shū)記、市長(zhǎng)田國(guó)良、市委常委、曹妃甸區(qū)委書(shū)記董繼華、副市長(zhǎng)張?jiān)孪傻冉逃肯嚓P(guān)司局、河北省、唐山市有關(guān)負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研。 
摘要:2024年,教育部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就職業(yè)教育國(guó)際化的發(fā)展方向提出了一系列指示,旨在推動(dòng)中國(guó)職業(yè)教育在全球范圍內(nèi)的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。向輸出中國(guó)職業(yè)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)等轉(zhuǎn)變12月,教育部職業(yè)教育與成人教育司 黨支部書(shū)記、司長(zhǎng) 彭斌柏在《中國(guó)教育報(bào)》發(fā)表了題為《學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神 推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)開(kāi)新局》的文章,指出了現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的5件大事:一、加快編制并實(shí)施職業(yè)教育布局
摘要:近年來(lái),德國(guó)不斷推進(jìn)能源轉(zhuǎn)型和低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展,創(chuàng)造了更多綠色就業(yè)崗位。根據(jù)德國(guó)聯(lián)邦政府發(fā)布的數(shù)據(jù),德國(guó)目前大約有35萬(wàn)人在可再生能源領(lǐng)域工作。德國(guó)紐倫堡就業(yè)研究所預(yù)測(cè),從2025年起,每年需要增加約40萬(wàn)名綠色職業(yè)從業(yè)者。綠色人才的增加,為德國(guó)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入動(dòng)力。德國(guó)綠色職業(yè)從業(yè)者增加,與發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)的需求直接相關(guān)。以可再生能源產(chǎn)業(yè)為例,從研發(fā)、生產(chǎn)到安裝、維護(hù),德國(guó)對(duì)于技術(shù)員、工程師和一線(xiàn)工人的
摘要:從央視新聞獲悉,媒體從人力資源社會(huì)保障部了解到,今年全面推行“新八級(jí)工”職業(yè)技能等級(jí)制度。推進(jìn)工學(xué)一體化 人才隊(duì)伍持續(xù)壯大記者今天從人力資源社會(huì)保障部還了解到,今年以來(lái),我國(guó)加快培育國(guó)家戰(zhàn)略人才力量,專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能人才隊(duì)伍持續(xù)壯大。今年,國(guó)家持續(xù)推進(jìn)工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式,累計(jì)公布103個(gè)專(zhuān)業(yè)的一體化課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置方案,在679所技工院校推行工學(xué)一體化教學(xué)模式,培訓(xùn)工學(xué)一體化教師1.8萬(wàn)余
摘要:由聯(lián)邦統(tǒng)計(jì)局、聯(lián)邦政治教育中心(bpb)、柏林社會(huì)科學(xué)研究中心(WZB)和聯(lián)邦人口研究所(BiB)于11月共同發(fā)布的《社會(huì)報(bào)告2024》顯示,盡管德國(guó)人總體教育水平不斷提高,但職業(yè)教育學(xué)生和大學(xué)生數(shù)量卻在下降。報(bào)告主要內(nèi)容總結(jié)如下:2022年新簽職業(yè)教育合同47萬(wàn)份,比十年前減少14%。大學(xué)新生47.4萬(wàn)人,較同期減少4%,綜合性大學(xué)新生數(shù)減少12%,應(yīng)用科學(xué)大學(xué)新生數(shù)增加7%。在專(zhuān)業(yè)選擇上,學(xué)生
摘要:近日,據(jù)海外媒體報(bào)道,德國(guó)數(shù)字化職業(yè)教育平臺(tái)CoachHub宣布已完成4000萬(wàn)歐元(約合4230萬(wàn)美元)的最新融資,新的投資資金主要來(lái)自HSBC Innovation Banking UK。新的資金將主要用于在人工智能方面的投資,擴(kuò)大公司的產(chǎn)品線(xiàn),同時(shí)也用于員工權(quán)益的保障。CoachHub由Yannis Niebelschütz和Matti Niebelschütz在2018年創(chuàng)辦,公司創(chuàng)辦的初
摘要:說(shuō)起中德教育交流,很容易聯(lián)想到蔡元培、陳寅恪、馮至、季羨林等大家與德國(guó)的淵源。此處暫且不從篳路藍(lán)縷的先輩們講起,而是把目光投向新中國(guó)成立之后的中德教育交往。中德教育交流合作發(fā)展歷程 1972年10月11日是中國(guó)與聯(lián)邦德國(guó)開(kāi)展正式交往的開(kāi)端。這一天,德意志聯(lián)邦共和國(guó)時(shí)任外交部長(zhǎng)瓦爾特·謝爾來(lái)華訪(fǎng)問(wèn)。訪(fǎng)問(wèn)期間,中德雙方簽署了《中德建交聯(lián)合公報(bào)》。隨著外交關(guān)系的建立,兩國(guó)教育交流與合作也掀開(kāi)了
摘要:德國(guó)主要經(jīng)濟(jì)研究機(jī)構(gòu)基爾世界經(jīng)濟(jì)研究所、德國(guó)經(jīng)濟(jì)研究所和慕尼黑經(jīng)濟(jì)研究所日前發(fā)布的2025年德國(guó)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)顯示,德國(guó)經(jīng)濟(jì)正面臨深層次結(jié)構(gòu)性挑戰(zhàn),短期內(nèi)難以擺脫停滯局面。專(zhuān)家紛紛呼吁政策制定者采取果斷措施,推動(dòng)結(jié)構(gòu)性改革以穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)。一、經(jīng)濟(jì)停滯與下行壓力并存據(jù)基爾世界經(jīng)濟(jì)研究所預(yù)測(cè),2025年德國(guó)經(jīng)濟(jì)可能陷入停滯,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)增長(zhǎng)預(yù)期為零。預(yù)計(jì)2024年德國(guó)經(jīng)濟(jì)將萎縮0.2%,失業(yè)率可能上升
摘要:河南省教育廳公示擬申報(bào)本科學(xué)校:以河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立河南信息科技學(xué)院、以河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。河南省教育廳關(guān)于擬申報(bào)本科學(xué)校的公示根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》《本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定,根據(jù)省高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)考察情況,擬按程序申報(bào)以河南理工大學(xué)鶴壁工
摘要:德國(guó)聯(lián)邦教育與研究部(BMBF)發(fā)布了“可持續(xù)職業(yè)培訓(xùn) - 面向未來(lái)的培訓(xùn)(NIB)”項(xiàng)目的資助指南。該“可持續(xù)工作”計(jì)劃由德國(guó)聯(lián)邦教育與研究部(BMBF)、歐盟通過(guò)歐洲社會(huì)基金+ (ESF Plus) 共同資助,總額超過(guò) 4300 萬(wàn)歐元。目前,它支持 21 個(gè)正在進(jìn)行的項(xiàng)目,為公司培訓(xùn)員工實(shí)施和建立與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的教育產(chǎn)品。該計(jì)劃旨在為相應(yīng)職業(yè)教育和培訓(xùn)措施的制定、測(cè)試和實(shí)施提供資金。同時(shí)在
摘要:12月4日上午,保定市產(chǎn)教融合行業(yè)協(xié)會(huì)第一次成員大會(huì)在河北省保定技師學(xué)院召開(kāi)。保定市發(fā)改委、教育局、民政局、審批局、人社局主管負(fù)責(zé)同志,長(zhǎng)城汽車(chē)、立中車(chē)輪、奧潤(rùn)順達(dá)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、保定學(xué)院、保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、保定理工中專(zhuān)、中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟等三十余家會(huì)員單位代表參會(huì)學(xué)習(xí)。大會(huì)由中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)劉宇主持,高質(zhì)量就業(yè)的前提是高質(zhì)量技工教育,大力發(fā)展技工教育是建設(shè)一流產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人
摘要:12月5日,由中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟中方理事會(huì)主辦的中德機(jī)電一體化雙元制本土化標(biāo)準(zhǔn)研討會(huì)在河北省保定技師學(xué)院召開(kāi)。中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟中方理事會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉宇,法蘭克福科技創(chuàng)新學(xué)院副院長(zhǎng)諾曼·霍爾茨教授,保定技師學(xué)院、廊坊技師學(xué)院、滄州技師學(xué)院等部分職業(yè)院校負(fù)責(zé)人和企業(yè)代表,針對(duì)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)雙元制教育本土化的探索與實(shí)踐進(jìn)行交流和討論,為產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。研討會(huì)致辭首先是河北省保定技師
摘要:據(jù)近期德國(guó)工商總會(huì)(DIHK)調(diào)查,在職教培訓(xùn)領(lǐng)域引入國(guó)際學(xué)員的趨勢(shì)已從德國(guó)大型企業(yè)逐步擴(kuò)展至中小型企業(yè)。目前約48%的德國(guó)企業(yè)已經(jīng)招聘或?qū)L試招聘該類(lèi)人才,且比例比2019年(41%)顯著增加。 據(jù) 2024 年 6 月德國(guó)聯(lián)邦統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù),2023 年德國(guó)全國(guó)人口數(shù)量?jī)粼黾s 70 萬(wàn),其中移民人數(shù)仍保持在較高增長(zhǎng)水平。德國(guó)企業(yè)正充分利用日益增長(zhǎng)的移民,以期有效緩解本國(guó)專(zhuān)業(yè)人才缺乏問(wèn)題。
摘要:產(chǎn)教融合獲殊榮蒲江職教啟新程近日工業(yè)和信息化部工業(yè)文化發(fā)展中心公布“工業(yè)強(qiáng)國(guó)少年行”工業(yè)文化研學(xué)活動(dòng)任務(wù)承擔(dān)機(jī)構(gòu)(第一批)名單“中德工業(yè)4.0產(chǎn)教融合基地”成為四川省唯一入選機(jī)構(gòu)2019年,蒲江縣教育局與成都德信雙元培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合打造了“中德工業(yè)4.0產(chǎn)教融合基地”。從2022年起,蒲江縣職業(yè)中學(xué)與成都德信雙元培訓(xùn)學(xué)校按照工信部的工業(yè)研學(xué)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),在課程、運(yùn)營(yíng)、管理等環(huán)節(jié)開(kāi)展規(guī)范化建設(shè)。2024年上
摘要:當(dāng)前,日益嚴(yán)重的技能人才短缺給德國(guó)帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。德國(guó)大學(xué)發(fā)展中心( CHE)聯(lián)合貝塔斯曼基金會(huì)(Bertelsmann Stiftung)于近期發(fā)布報(bào)告,圍繞如何使職業(yè)教育和高等教育之間的過(guò)渡環(huán)節(jié)靈活化、暢通化且具有針對(duì)性提出五點(diǎn)行動(dòng)建議。 一、加強(qiáng)職業(yè)導(dǎo)向政府應(yīng)針對(duì)從學(xué)校到職場(chǎng)的過(guò)渡提供個(gè)性化且開(kāi)放式的咨詢(xún)服務(wù),就業(yè)顧問(wèn)或就業(yè)教練應(yīng)在這方面提供相應(yīng)支持。學(xué)生只有了解職業(yè)教育和學(xué)術(shù)教育等
摘要:2019年,教育部、財(cái)政部聯(lián)合啟動(dòng)中國(guó)特色高水平高等職業(yè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃。“雙高計(jì)劃”扎根中國(guó)、放眼世界、面向未來(lái),支持一批高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)群先行先試,形成有效支撐職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的政策、制度、標(biāo)準(zhǔn),為職業(yè)教育改革發(fā)展和培養(yǎng)千萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。本文整理自浙江工業(yè)大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)劉曉、金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書(shū)記王振洪以及蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)石油化學(xué)工程學(xué)院院長(zhǎng)李薇就中國(guó)教育
摘要:新華網(wǎng)天津11月22日電 11月21日晚,2024世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽在天津圓滿(mǎn)落幕。經(jīng)過(guò)激烈角逐,天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院生產(chǎn)單元數(shù)字化改造項(xiàng)目勇奪冠軍,浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院獲得亞軍,法國(guó)格勒諾布爾阿古斯學(xué)校、緬甸瑞波政府技術(shù)學(xué)院獲得季軍。世界職業(yè)院校技能大賽是由中華人民共和國(guó)教育部聯(lián)合中國(guó)32個(gè)部委、行業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體等共同舉辦的國(guó)際性、公益性職業(yè)院校綜合技能競(jìng)賽。賽事
摘要:首個(gè)由我國(guó)主導(dǎo)的世界職教合作組織機(jī)構(gòu)——世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟,在全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)百名外賓見(jiàn)證下,11月21日在天津舉行的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)上正式成立。目前已有來(lái)自43個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、行業(yè)企業(yè)以及教育組織等89個(gè)機(jī)構(gòu)作為首批成員加入聯(lián)盟,其中包括64所院校代表、12家企業(yè)代表,以及13個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)和教育組織代表?!奥?lián)盟成員三分之二以上都是國(guó)外職業(yè)教
摘要:中新社天津11月21日電 (記者 周亞強(qiáng) 王君妍)2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)21日在天津開(kāi)幕。來(lái)自全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1200余名政府官員、駐華使節(jié)、國(guó)際組織和院校代表等齊聚一堂,共探“創(chuàng)新賦能未來(lái) 技能塑造人生”,推動(dòng)全球職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。11月21日,2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)在天津舉行。圖為開(kāi)幕式?!≈行律缬浾?佟郁 攝開(kāi)幕式上,中國(guó)教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬指出,職業(yè)教育應(yīng)順
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